"Funkční gramotnost, funkční čtení a psaní
- funkční gramotnost:
o je efektivní využívání psaných/ tištěných informací
o základem funkční gramotnosti je gramotnost formální
- funkční čtení:
o jedinec musí být schopen přijímat textové informace a účelně je využívat
 analyzovat a hodnotit informace získané samostatným čtením
 vztahovat získané poznatky ke svým znalostem a zkušenostem
 integrovat do textu nové myšlenky nebo je odmítat
 vysuzovat logické vztahy a souvislosti mezi jednotlivými informacemi
- funkční psaní:
o schopnost jedince vyjádřit a obhájit své myšlenky a názory pomocí psané formy jazyka srozumitelně, výstižně a adekvátně vzhledem k účelu vytvářeného textu
Předpoklady úspěšné recepce a produkce psaných textů
- pro úspěšný proces produkce a recepce textu je důležitý a nezbytný soubor dosavadních znalostí a zkušeností účastníků komunikace = předpokladová báze
- součástí souboru znalostí nezbytných pro úspěšnou produkci a recepci psaní jsou:
o zvládnutí mechanického čtení a psaní
o znalosti jazykové (slovní zásoba, gramatika, znalost frazeologie jazyka)
o znalosti parajazykových prostředků
o znalosti interakční
 lokuční znalosti = schopnost vybrat pro svůj záměr vhodné jazykové prostředky/ identifikace záměru
 znalost komunikačních norem
 znalosti metakomunikační = schopnost projev organizovat a členit
 znalost textových struktur = jak jsou organizovány texty různých struktur
o znalosti strategické spojené s produkcí textu
 schopnost vybírat znalostní prostředky s ohledem na adresáta
o speciální znalosti využívané při recepci a interpretaci textu
 odhadování a posuzování komunikačních situací, vytváření hypotéz, cyklická interpretace
Proces a fáze recepce psaných textů
Fáze recepce psaných textů
- první fází procesu recepce psaného textu je vnímání materiálních nositelů znaků zrakem
- na tu navazuje interpretační fáze – jejími složkami jsou:
o identifikace jazykových jednotek
o přiřazení významu jednotlivým výrazům
o interpretace textu
- formální čtení chápeme jako dovednost dekódovat grafický záznam
- proces čtení s porozuměním můžeme zjednodušeně označit jako vlastní interpretaci textu"