Seminarky.cz

Největší databáze prací obsahuje nyní 18314 prací ke stažení.
Za posledních 30 dní bylo vloženo 231 prací. Z toho bylo autorizováno 185 prací.

    
    

Funguje podobně jako většina světových i českých vyhledávačů. Prohledává bez rozlišení velikosti písmen a diakritiky většinou kompletní text seminárek a řadí výsledky podle relevance.

Příklady:
1234 - pokud práce s číslem 1234 existuje, zobrazí rovnou její popis, pokud neexistuje, vyhledá číslo jako slovo
historie evropska unie - dokumenty obsahující alespoň jedno ze slov
"historie evropske unie" - přesná fráze
+evropska +unie -historie - první dvě slova jsou povinná, třetí se nesmí v textu vyskytovat
evropska AND unie AND NOT historie - obdoba předchozího příkladu, velká písmena operátorů jsou nutná
evropska^10 unie historie^5 - kterékoliv ze tří slov, ale s vyšší vahou na první a třetí slovo
"evropska historie"~5 - obě slova maximálně 5 slov od sebe
evrop* - slova začínající "evrop" s libovolným pokračováním, tj. Evropa, evropský, atd.
evrop? - slova začínající "evrop" pokračující právě jedním písmenem, tj. Evropa, Evropu, atd.

Horká linka: Status helpline

My status

Seminarky.cz - Když máte něco do školy

Psychologie - otázky ke zkoušce


 

Práce je souborem 25 otázek z psychologie, která vysvětluje základní psychologické termíny. Seznamuje se strukturou psychologických věd a objasňuje psychické procesy, charakterizuje sociální interakce a další psychologické pojmy. Nechybí ani výčet vývojových etap života člověka z pohledu psychologie, pedagogiky a sociologie. Následují informace o poradenství v oblasti psychologie, o výchově a významu rodiny. Závěrečná otázka je zaměřena na základní psychologické směry a jejich vztah k pedagogické psychologii.

OBSAH:
1. Vznik psychologie jako vědecké disciplíny
1.1. Struktura psychologických věd
2. Poznávací procesy, klasifikace, vzájemné vztahy
2.1. Čivost
2.2. Vnímání
2.3. Myšlení
2.4. Paměť
2.5. Představa
2.6. Fantazie
3. Myšlenkové operace a jejich psychologický výklad
4. Pozornost, zařazení do systému psychických procesů
4.1. Pozornost - vývoj
5. Dynamika osobnosti, poruchy osobnosti
5.1. Vlastnosti osobnosti
5.2. Poruchy osobnosti
6. Temperament, teorie temperamentu, charakterové vlastnosti
6.1. Temperament
6.2. Charakter
7. Osobnostní komponenty a jejich role v práci managera, personalisty
8. Sociální interakce, typy a druhy, sociální normy
9. Integrace osobnosti, sebepojetí, identita, seberealizace
9.1. Integrace osobnosti
9.2. Sebepojetí
9.3. Seberealizace
9.4. Problematika utváření osobnosti
10. Schopnosti, vlohy a inteligence
10.1. Schopnosti
10.2. Vlohy
10.3. Druhy inteligence
11. Psychologické a sociálně ekonomické kontexty negativních společenských jevů
11.1. Negativní společenské jevy
11.2. Psychologický kontext
12. Konflikty, mechanismy jejich vzniku, modely zvládání konfliktu v interakcích
12.1. Druhy konfliktu
12.2. Jak se řeší konflikty?
13. Psychologické aspekty stresu, symptomy vyhoření a jejich možná prevence
13.1. Stres
13.2. Příznaky stresu
13.3. Syndrom vyhoření
14. Vznik předsudků a možnosti jejich změny, mezikulturní rozdíly
14.1. Předsudek
14.2. Pět stádií předsudků
14.3. Změny předsudků
15. Vývojové etapy života člověka z pohledu psychologie, pedagogiky a sociologie
15.1. Vývojová psychologie
15.2. Vývojové etapy života člověka z pohledu psychologie
15.3. Vývojové etapy života člověka z pohledu sociologie
15.4. Pedagogika
16. Poradenství ve vzdělávání a výběru povolání, psychologické kontexty nezaměstnanosti
16.1. Poradenství ve vzdělávání
16.2. Poradenská centra
16.3. Výchovný poradce na škole
17. Pracovní a studijní výkon
17.1. Pracovní spokojenost
17.2. Pracovní výkon
17.3. Studijní výkon
18. Motivace k učení, specifické poruchy učení
18.1. Učení
18.2. Motivace
18.3. Specifické poruchy učení
19. Psychosociální dovednosti a schopnosti, způsoby jejich výcviku, vzdělávací aktivity
19.1. Psychosociální výchova
19.2. Způsob výcviku
20. Význam rodiny pro zdravý duševní vývoj jedince
20.1. Rodina
20.2. Funkce rodiny a členění
20.3. Poruchy v rodinné výchově
21. Determinace psychického vývoje, vztah zrání a učení ve vývoji
21.1. Psychický vývoj
21.2. Duševní vývoj
22. Vývojové etapy dětství, funkce hry a učení
22.1. Hra
22.2. Učení
23. Vývojové etapy dospívání
23.1. Pubescence- období dospívání
23.2. Adolescence
24. Stárnutí a stáří, změny v psychice seniora
24.1. Biologické stárnutí
24.2. Stáří
25. Základní psychologické směry a jejich vztah k pedagogické psychologii
25.1. Základní psychologické směry

Úryvek z práce:


"19. PSYCHOSOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI A SCHOPNOSTI, ZPŮSOBY
JEJICH VÝCVIKU, VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY V TÉTO OBLASTI.


Psychosociální výchova:
V základním vzdělávání se orientuje na subjekt i objekt
Je praktická.
Má každodenní využití v běžném životě.
Zajímá se o osobnost žáka, jeho individuální potřeby i zvláštnosti.
Jejím smyslem je pomáhat každému žákovi utvářet praktické životní dovednosti.
Jejím smyslem je pomáhat každému žákovi hledat vlastní cestu k životní spokojenosti.

Způsob výcviku:
rozvoj vnímání, pozornosti a soustředění
sebepoznání - já jako informace o sobě; druzí jako informace o mně, moje učení; moje vztahy k druhým lidem
cvičení sebekontroly, sebeovládání, organizace vlastního času, plánování učení a studia
dobrá organizace času; dovednosti zvládání stresových situací, hledání pomoci při potížích
vzájemné poznávání se ve skupině/třídě
komunikace - řeč těla, řeč zvuků a slov
seberegulace v situaci nesouhlasu, odporu apod., dovednost odstoupit od vlastního nápadu
problémy v mezilidských vztazích

20. VÝZNAM RODINY PRO ZDRAVÝ DUŠEVNÍ VÝVOJ JEDINCE

Rodina:
- dochází zde ke kulturnímu přenosu, předávají se tradice, zvyky, kulturní hodnoty
- významné je osvojení mateřského jazyka - prostředek komunikace
- základní návyky (hygiena, stolování, oblékání, chování atd.)
- zprostředkovává kontakty se širší komunitou
- závislost na původní rodině je většinou završena založením vlastní rodiny, výchovou dětí,
péčí o stárnoucí rodiče.."

Práce je psaná částečně formou odrážek. Klíčová slova jsou zvýrazněna tučně a barevně. Práce obsahuje překlepy. Rozsah jednotlivých otázek je cca 1 strana.

Popis tohoto studijního materiálu:
Číslo práce:23120
Autor:illunka - pohotovost na seznam.cz
Další práce z kategorie: Přednášky - humanitní, Pedagogika - speciální
Typ školy:
Počet stran:26
Úvod:Ne
Závěr:Ne
Obrázky/grafy/schémata:Ne
Použitá literatura:Ne
Jazyk:čeština
Rok výroby:2010
Počet stažení:0
Velikost souboru:61 KiB

Stažení práce



Službu technicky zajišťuje Topic Press s.r.o..
V případě problémů neposílejte další SMS. Horká linka Topic Press 597 608 099 (po-pá 8-15 hod.). Horká linka Seminárek.cz problemy@seminarky.cz, nebo (pouze chat) Skype Seminarky.cz (po-pá 9-17 hod). Uveďte číslo práce a číslo, ze kterého jste SMS posílal(a).

Stahovací kód k této práci získáte:

  1. nákupem za kredity
    Jedním stiskem tlačítka, obratem a za výhodnou cenu!
    (jen pro registrované uživatele)
    Cena za stažení je pouze 180 kreditů (=10Kč).
  2. zasláním SMS ve tvaru: SEMmezera23120
    Do několika minut se službou mobilního operátora Premium Rate SMS.
    na telefonní číslo pro Česko: 9035515
    na telefonní číslo pro Slovensko: 7033
    (stahovací kód přijde obratem na mobil, je platný 24 hodin, lze zadat 2x)
  3. převodem z ČSOB a Poštovní spořitelny, platbou PaySec
    Rychle, bezpečně a pohodlně.
    Zaplatit za tuto práci přes PaySec >>> Kliknutí na odkaz Vás přesměruje do platebního rozhraní
    V platebním rozhraní si vyberete převod z ČSOB, Poštovní spořitelny nebo platbu PaySec.
    Cena za stažení přes PaySec je pouze 10,-Kč.

Info:
Cena jedné SMS je 15,-Kč, resp. 0,597€ včetně DPH.
Pro využití SMS platby je třeba mít aktivovanou službu Premium Rate SMS.
Cena za stažení při platbě přes PaySec je pouze 10,-Kč.
Mezi slovem SEM a číslem udělejte mezeru. SMS musí být ve formátu TEXT, bez diakritiky a bez formátování (tj. základní velikost a typ písma). Stahovací kód je použitelný pouze pro tuto práci. Kód můžete zadat celkem DVAKRÁT. Kód je platný až do uzavření okna internetového prohlížeče. Službu technicky zajišťuje Topic Press s.r.o.

Upozornění: Odesláním SMS, platbou kredity, PaySecem nebo převodem z účtu souhlasím s Podmínkami stahování

Veškeré informace o SMS platbách u nás si můžete přečíst kliknutím zde.
Máte jiný problém? Často kladené otázky si můžete přečíst v našem FAQ.

Stála tato práce za stažení, nebo ne? Co si o ní myslíte?

Vložte komentář
*:
:
*:
*:
(zkuste omezit vulgarismy a nesmyslné komentáře typu "vhgvhg", díky ;o) )
Další práce od tohoto autora
1. Tyflopedie - vidíme ty, co nevidí 52x
2. Psychopedie - osoba s mentálním postižením 44x
3. Rozštěp obličeje 2x
4. Speciální pedagogika - otázky ke SZZk 2x
5. Integrace žáka se zrakovým postižením do ZŠ - bakalářská práce 2x
6. Dramatická výchova ve výuce 2x
7. Edukace žáka s narušením vnímání barvocitu - diplomová práce 1x
8. Multikulturní tolerance - rozhovor 1x
9. Pedagogika - otázky ke SZZk 1x
10. Psychologie - otázky ke zkoušce 0x


Další práce v kategorii
1. Sociální pedagogika - motivace k jejímu studiu 33545x
2. Správní právo 1225x
3. Kazuistika dívky s lehkou mentální retardací 940x
4. Veřejná správa 541x
5. Pracovní právo 517x
6. Základy pedagogické a sociální psychologie 478x
7. Literatura pro děti a mládež 437x
8. Poruchy chování 434x
9. Občanský soudní řád 426x
10. Sociologie 383x






Etické otázky v psychologii - Weiss Petr, kolektiv
 
 
cena původní: 555 Kč
cena: 493 Kč
Etické otázky v psychologii
Weiss Petr, kolektiv