1.	Downův syndrom

1.1.	Znaky Downova syndromu

1.2.	Specifické zdravotní problémy lidí s Downovým syndromem

2.	Příčiny vzniku Downova syndromu.

3.	Vývoj dětí s Downovým syndromem

4.	Vzdělání dětí s Downovým syndromem

5.	Pomoc pro děti s Downovým syndromem

5.1	Orofacialní regulační terapie

6.	Děti z planety Downův syndrom

7.	Použitá literatura

"3. Vývoj dětí s D.S.

Zkušenosti odborníků a rodičů z vyspělých zemí dokládají, že vývoj dětí s D.S. probíhá v celku normálně, ale je mnohem zdlouhavější, pomalejší, proto jejich výchova a učení vyžaduje specifický přístup. Dnes je již ověřeno, že včasná neboli raná péče o děti s D.S. velmi pozitivně ovlivňuje jejich vývoj.

4. Vzdělání dětí s D.S.

Také děti s D.S. mají právo na vzdělání stejně jako jejich nepostižení vrstevníci. Navštěvují speciální či integrované mateřské školky. Podle závažnosti mentálního postižení mají děti s D.S. možnost vzdělávání ve zvláštních školách, pomocných školách nebo mohou být integrovány do běžných základních škol. V případě závažnější MR mohou započít svojí školní docházku v přípravném stupni pomocné školy, který je z pravidla tříletý. Děti s těžkým a hlubokým postižením se budou vzdělávat v rehabilitačních třídách pomocné školy, které se v současné době experimentálně ověřuje. Po ukončení povinné školní docházky mají děti s D.S. možnost pokračovat ve svém vzdělávání v odborných učilištích, ve středních odborných učilištích a praktických školách.
Otázka pracovního uplatnění již přesahuje kompetence resortu školství. Zařizují se chráněná pracoviště. Těchto příležitostí je však stále nedostatek a v této oblasti má péče společnosti o lidi s D.S. ještě značné rezervy."