1.

Úvod

2.	Historie výzkumu

3.

Výsledky

3.1	Tabulka - Doplňkový test pro předškolní děti

3.2	Tabulka - 1. subtest- Žlabův test

3.3	Tabulka - Celkový počet bodů

4.	Statistické zpracování výsledků

4.1	Tabulka - Statistické zpracování výsledků

5.

Závěr

"V tabulkách je znázorněno, jak jednotlivé děti dopadly v konkrétních úkolech. Již podle celkových součtů bodů v každém cvičení je vidět, že druhé cvičení bylo těžší. Navíc je třeba vzít v úvahu, že u druhého cvičení jsem musela děti hodně povzbuzovat a dávat jim alternativy, přestože měly odpovídat samostatně. V obou cvičení bylo možné dohromady získat maximálně 60 bodů (6 x 10). V prvním děti ztratily 6 (10%), v druhém 22 bodů (37%), což je více než 3,5x více.
V prvním cvičení chybovaly děti více méně náhodně, snad s výjimkou Sandry, která ztratila 3 body. Nevětší obtíže měly děti s úkoly, které měly delší varianty (cvičení 4 a 7). V úkolu 1. děti často říkaly nespisovnou alternativu slova „hodný“ → „hodnej“, což jsem zaznamenala jako správnou odpověď.
V druhém cvičení jsou vidět mezi dětmi velké rozdíly. Nejlepší byl jednoznačně Šimon, který pracoval samostatně (nepotřeboval alternativy u každého zadaného slova). Ostatním jsem je nabízela u každého slova. Nejjednodušší se zdá slovo „Vánoce“, nechybovalo zde žádné z dětí. Naopak abstraktní slova jako „lež“ nebo „žízeň“ dětem dělaly problémy. Děti často volily ukazovací zájmeno „ty“. Dle mého názoru tím nemínily ukazovací zájmeno, ale osobní zájmeno a vznikla zjednodušená věta např. „Ty lež.“.
Ani z jednoho cvičení nevyplývá, že by se výsledky lišily mezi dětmi s a bez odkladu. Celkově dopadli nejhůře Sandra (11 bodů, 6 let), Marek (13 bodů, 6 let) a Valinka (14 bodů, 5 let).
V posledním řádku tabulky 3.3 je uvedeno srovnání s normou pro Žlabův test.Normy jsou zvláště standardizovány pro chlapce a dívky, proto i děti s rozdílnými body mohou patřit do stejného stenu. Dle norem by měly dívky dosahovat více bodů. Průměr je 5. sten, do kterého v našem případě spadá Toník s 16-ti body. Lehkého nadprůměru dosáhl Honza. Do vysokého nadprůměru spadá Šimon, který má plný počet bodů. Spadá do 8. – 10. stenu, jelikož Žlabův test má omezenou horní hranici a nevyšetřuje symetricky (tzn. nerozlišuje jemně v pásmu nadprůměru). Lehce pod průměrem je Valinka, Marek a obzvláště Sandra jsou více podprůměrní."