1.Co je existenciální analýza?

2.	Franklovo pojetí existenciální analýzy

3.	Filosofie, z níž EA vychází :

4.	Povaha lidské existence podle Frankla

5.	Poznatková báze

6.	Cílová skupina klientů, úroveň intervence

7.	Zaměření a cíle EA

8.

Teorie EA

9.	Terapeutický vztah (TV)

10.	Popis procesu; strategie a techniky interakce

11.	Očekávané výsledky

12.	Validizace výzkumem, efektivita

"- Franklovo pojetí existenciální analýzy
EA pojímal převážně jako teoreticko - výzkumný směr, zabývající se ontologickou rovinou existence. V základu jeho pojetí člověka-existence je přesvědčení, že člověku jde především o smysl.
Franklova EA a logoterapie jsou jedním z přístupů k výchovnému, poradenskému a terapeutickému zvládání životních problémů i některých druhů duševních a psychosomatických poruch. Doplňují jiné přístupy – somatoterapeutické a psychoterapeutické – o hlediska duchovních motivů a schopností člověka jako bytosti nadané sebereflexí, svědomím, svobodou volby a odpovědností. Východiskem koncepce je pojetí životního smyslu jako základní podmínky lidské motivace k životu za rozmanitých, příznivých i nepříznivých, okolností. Touto koncepcí se prolínají dvě základní otázky: co činí člověka člověkem (co je specificky lidské) a co mu umožňuje existenciálně žít - prožít "zdravý", naplněný život.
Člověk, dle Frankla, žije plně a zdravě tehdy, je-li jeho rozhodování a počínání smysluplným odpovídáním na otázky a výzvy, které mu předkládá život – jinak řečeno, má-li pro co žít. Ztráta této životní kvality v podobě nenacházení či ztráty vůdčích životních hodnot, v podobě překážek v jejich nalézání a uskutečňování a v podobě zakoušené ”existenciální prázdnoty” bývá mnohdy zdrojem duševní, tělesné, nebo společenské patologie jednotlivců či skupin.

Vlastní existenciálně analytická a logoterapeutická praxe má dvojí obecné zaměření:
- Terapeutickou a poradenskou práci se selháváním v oblasti hledání, nacházení a uskutečňování smyslu jedinečných situací, zážitků a činů člověka v konkrétních podmínkách jeho života.
- Uplatnění duchovních schopností sebeodstupu a sebepřesahu při terapii různých duševních, společenských a psychosomatických poruch v životě člověka pomocí speciálně strukturovaných terapeutických metod.

Podle Frankla znamená být člověkem být vědomým a odpovědným. EA vede člověka k vědomí jeho odpovědnosti. Odpovědnost je zde chápána jako neutrální pojem, který sám o sobě neurčuje komu a za co. EA jako výklad člověka a jeho existence je pokus odpovědět na otázku po smyslu tohoto bytí.

- Filosofie, z níž EA vychází :
EA vychází z existencionalismu čili filozofie existence - filozofický směr vzniklý po 1. světové válce v Německu a rozšířený po 2. světové válce ve všech západních zemích. Navazuje např. na F. Nietzscheho (neuchopitelnost posledních základů života), S. Kierkegaarda (vymezení existence jako vztahu k sobě, analýza úzkosti), E. Husserla a M. Heideggera ( existenciální analýza lidského pobytu).
Různé formy existencialismu mají vesměs společné:
a) Existence je přiznávána pouze člověku."