1.

Úvod

2.	Jednotlivé kapitoly

3.

Závěr

“ Kapitola II. ( „Nač Bůh rodičům dítky svěřil, k čemu je vésti mají?“)
Bůh stvořil děti proto,aby byly nejen potěšením,ale i prací(jízda na koni, zemědělství, lov) dospěly ke svému povolání.Dítě se má po fyzické stránce rozvíjet prací a po duševní vzhlížet k Bohu.
Rodiče mají dětem naučit povinnostem.naučit je jíst, chodit, oblékat.na první místě je péče o duši,na druhém péče o tělo.Člověk je obraz boží, tudíž má k Bohu vzhlížet s úctou a své činy by měl řídit v přítomném i budoucím životě.Dítě má být učeno samostatnosti.
Mládež má být vedena: 1) ve víru a pobožnost
2) v mravnost a ctnost
3) v jazyky a lidská umění
J.A.Komenský tvrdí, že nejlepším postupem osvojování těchto znalostí je postupovat po pořádku(nejdříve víra, poté mravy a nakonec jazyky a umění).

Kapitola III.( „Jak bez vedení a cvičení mládež naprosto být nemůže“)
Člověk se má rozvíjet v tělesných pracích.(jíst, pít, chodit, mluvit, brát něco do rukou,…) a cvičit je.To však nejde oddělit od věcí vzdálenější smyslům jako jsou: ctnost, víra, umění moudrosti.
Rodiče mají děti učiti kázně a napomáhat jim ve vzdělávání. V každé obci mají být i učitelé(pedagogové, doktoři, magistři),aby se s dětmi scházeli v posluchárnách, cvičírnách,.. a zde cvičili.Avšak přístup byl mnohdy tvrdý.Dítě by se mělo vzdělávat v první škole, tj. v MATEŘSKÉ do 6 let."