1.	Identifikace uživatele a zadavatele analýzy potřeb

2.	Definice problému a potřeb

2.1.	Definice problému

2.2.	Definice potřeb

2.3.Analýza příčin problému

3.	Popis cílové populace a prostředí služeb

3.1.	Charakteristika absolventů

3.2.	Míry nezaměstnanosti absolventů škol podle stupně dosaženého vzdělání a skupin oborů KKVOV (Klasifikace kmenových oborů vzdělání)

3.3.	Popis současných poskytovaných služeb

3.4.	Důsledky nezaměstnanosti absolventů

3.5.	Dělení potřeb

4.	Posouzení potřebnosti a doporučení pro intervenci

"Při řešení problému nezaměstnanosti absolventů škol je tedy třeba položit si otázku, do jaké míry jde:
• o osobní selhání mladých lidí, kteří přechází ze vzdělávací soustavy na trh práce;
• o určitou systémovou chybu, jakou je nesoulad nabídky vzdělávacích institucí s požadavky trhu práce;
• nebo o součást nového životního stylu, kdy jsou mladí lidé z různých důvodů podporováni svými blízkými (většinou rodiči, prarodiči) v setrvání v nezaměstnanosti.
Při tvorbě účelových lokálních programů je pak nutné reagovat právě na identifikované příčiny a vhodně koncipovaným opatřením pomoci motivovaným uchazečům o zaměstnaní odstranit jejich handicapy a bariéry, které jim brání v aktivním zapojení se na pracovní trh.

Na základě průzkumu služeb, které úřad práce přímo vyvíjí pro potřeby absolventů, jsem zjistila, že nabídka je velmi omezená. Některých programů se absolventi mohou zúčastnit, ale nejedná se o projekty, které by byli konkrétně zaměřeny na jejich skupinu. Což znamená, že nabídka je velmi omezená a pro potřebu absolventů dosti nevyhovující a úzkého spektra. Proto dalším doporučením je rozšíření nabídky programů pro absolventy, kteří by tuto aktivitu uvítali, a byla by po ní odpovídající poptávka. Nelze proto doporučit nějaká zlepšení programů, jejich úpravu, spíše úplný vznik nových programů pro cílovou skupinu absolventů.
Dalším doporučením by mohla být i lepší informovanost absolventů o zaměstnavatelích, kteří nabízí absolventská místa a výkon praxe. Celkově by mělo jít o rozšíření služeb, které může úřad práce absolventům nabídnout, od lepší informovanosti (například přehlednější nabídka pracovních míst na internetu pro lepší orientaci na trhu práce, přímé uvedení, že jde o absolventská místa, až k doporučením, která by přímo směřovala k školám a dalším vzdělávacím institucím. Tato doporučení by měla vycházet z výše uvedených důvodů, proč jsou mladí absolventi nezaměstnáni - celkově podpořit jejich praktické dovednosti, potřebu dalšího vzdělání apod. Celkově nezaměstnanost klesá, přesto by bylo vhodné rozšířit nabídku služeb a podpořit další snižování nezaměstnanosti.
Neprofesionální chování pracovníků úřadů práce a nedostatečná kvalifikace se jako důvod špatně zaměstnanosti absolventů se neprokázalo."

Práce obsahuje schéma, graf a tabulky. Čistého textu v práci je cca 12,5 strany.
Práce je kompilačního charakteru. Čerpá ze zdrojů: http://www.mopo-cz.eu/stranky/nezamestnani-absolventi-skol-na-ceskem-pracovnim-trhu, portal.mpsv.cz/sz/local/bo_info/bo_trhprace/bo_krajzpravy/2bk_2003.doc, www.uiv.cz/soubor/2320.