1.	Teoretická část

1.1.	Definice didaktické analýzy učiva

1.2.	Postup při didaktické analýze učiva

2.	Specifická část

2.1.	Určení konkrétních prvků učiva

2.2.	Určení mezipředmětových vztahů

2.3.	Určení hierarchie prvků

2.4.	Určení základního a doplňkového učiva

2.5.	Seskupení prvků učiva do logických, ucelených celků

2.6.	Určení posloupnosti, motivace, upevnění vědomostí

Závěr

"1. Teoretická část
Věda se zabývá poznáním světa, odhaluje jeho zákonitosti, modeluje objektivní obraz reality, přírody a společnosti. Transformace vědního systému do didaktického systému se realizuje didaktickou analýzou učiva.
Příprava učitele na výuku je stanovena určitými požadavky:
- Výběr didaktické techniky, pomůcek a začlenění do výuky
- Stanovení výukového cíle vyučovací jednotky
- Adekvátní využití vyučovacích metod k dosažení stanovených cílů

1.1. Definice didaktické analýzy učiva
Pod pojmem didaktická analýza učiva chápeme myšlenkovou činnost učitele, která mu umožňuje z pedagogického hlediska proniknout do učební látky.
Důkladná příprava na vyučování s důslednou didaktickou analýzou učiva sehrává důležitou úlohu ve vyučovacím procesu a předpokládá, že vyučování bude tvořivé.

1.2. Postup při didaktické analýze učiva
Didaktická analýzy spočívá v:
-Určení konkrétních prvků učiva (vědomostí, zručností, postojů)
-Určení mezipředmětových vztahů (co si žák osvojil jinde, co lze využít)
-Určení hierarchie prvků učiva (vedlejších, nosných, hlavních, pomocných)
-Určení základního a doplňkového učiva
-Sestavení učiva do témetických celků a témat učiva
-Určení posloupnosti, v jaké se tematické celky budou probírat

2. Specifická část
Didaktická analýza učiva tématu předmětu Zámečnické práce a údržba.
2.1. Určení konkrétních prvků učiva
Po absolvování přípravy v učebním oboru zámečnické práce a údržba a po úspěšném složení závěrečné zkoušky žák zná:
- Odbornou terminologii typickou pro strojírenství a je schopen využívat obecných poznatků, pojmů, pravidel a principů při řešení praktických úkolů
- Základní druhy technických materiálů
- Nejdůležitější kovové materiály železné a neželezné, jejich vlastnosti a použití
- Způsoby označování oceli, litiny a neželezných kovů
- Podstatu koroze a způsoby ochrany proti korozi
- Podstatu, způsoby a použití odlévání
- Podstatu a použití jednotlivých způsobů obrábění
- Způsoby nerozebíratelného spojení s materiálovým stykem, podstatu, použití"

Dubnický technologický institut v Dubnici nad Váhom