1.	Penologie – pojem, obsah, příbuzné obory

1.1.	Vztah penologie k ostatním společenským vědám

1.2.	Vztah penologie ke kriminologii a trestněprávním vědám

2.	Teorie trestu a trestání, penologické koncepce

2.1.	Koncepce trestu ve starověku, cíl trestu, trest otroctví a vyhnanství

2.2.	Koncepce trestu a funkce věznic za feudalismu, náhrada trestu smrti a podoba

3.	Funkce, účel a cíl VTOS (výkonu trestu odnětí svobody)

3.1.	Účel výkony trestu odnětí svobody

3.2.	Základní principy evropských pravidel

3.3.	Cíle vězeňského režimu

4.	Hlavní zásady VTOS

4.1.	Hlavní zásady výkonu trestu

4.2.	Základní principy evropských pravidel říkají některé zásady a pravidla

5.	Právní normy pro trestní politiku, VTOS a další dokumenty

6.	Vězeňská služba, struktura, úkoly

6.1.	Charakterizujte účel platného zákona o VTOS

6.2.	Kdy vznikla Standardní minimální pravidla?

6.3.	Jaký je přínos OSN pro řešení penitenciárních otázek?

6.4.	Kdy vznikla Evropská vězeňská pravidla? 6.5. Charakterizujte jednotlivé části

EVP

6.6.	V čem spočívá význam rady Evropy v řešení otázek vězeňství?

6.7.	Charakterizujte důvody vypracování Koncepce rozvoje vězeňství, její cíl

6.8.	Etapy uskutečňování změn legislativních a systémových

6.9.	Vysvětlete podstatu humanizace vězeňství

7.	Typy věznice a jejich charakteristika

7.1.	Rozdíl v typu věznic

7.2.	Přeřazení x přemístění odsouzeného

7.3.	Soukromé věznice

7.4.	Typy věznic (opis zákona)

8.	Místa VTOS

8.1.	Místo výkonu trestu (opis zákona)

8.2.	Přeřazení x přemístění odsouzeného

8.3.	Přemísťování odsouzených

9.	Přijímání do VTOS a nástupní oddělení

9.1.	Přijímání do výkonu trestu (opis zákona)

9.2.	Přijímací oddělení (opis zákona)

9.3.	Umísťování odsouzených (opis zákona)

9.4.	Nástupní oddělení (opis zákona)

10.	Základní práva odsouzených

10.1.

Práva odsouzených

10.2.

Zajišťování práv odsouzených a jejich sociální postavení

10.2.1.

Stravování

10.2.2.

Ubytování

10.2.3.

Vystrojování

10.2.4.

Vycházky

10.2.5.

Osobní hygiena

10.2.6.

Osobní volno

10.2.7.

Péče o zdraví

10.2.8.

Nákup potravin a věcí osobní potřeby

10.2.9.

Příjem peněz a nakládání s nimi

11.	Povinnosti odsouzených

11.1.

Základní povinnosti odsouzených (opis zákona)

11.2.

Odsouzený je dále povinen (opis zákona)

11.3.

Odsouzeným je zakázáno (opis zákona)

12.	Programy zacházení – tvorba a vyhodnocování

12.1.

Programy zacházení s odsouzenými

12.2.

Zacházení s odsouzenými (opis zákona)

12.3.

Realizace programů zacházení (opis zákona)

"Přeřazení x přemístění odsouzeného

- někdy se odsouzený přeřazuje (do jiného typu věznice – max. o 1 stupeň) x nebo přemisťuje (do jiné věznice ale stejného typu)
 na dobu přechodnou na dožádání nebo příkazu, např. do nemocnice na návrh lékaře, nebo jde někam svědčit, nebo na návrh ředitele – důvody zvlášť hodné zřetele, když by se v té věznici objevil spolupachatel tak kvůli ovlivňování svědků, či k občanskoprávnímu řízení
 na dobu nikoli přechodnou - na nějaké rozhodnutí v rámci zabezpečení – prostě nebude ve věznici, např. na vzájemné dohodě věznic, když o to požádá rodina
- přeřazuje se do přísnějšího režimu tehdy, když nelze na něj uplatnit přísnější metodu, porušuje podmínky věznice z důvodu svého chování
- když je ve zvýšené ostraze, tak ho nelze přeřadit, když měl výjimečný trest (od 15 do 25 let), může ale když má odpykáno 10let a ještě ale musí mít zároveň za sebou 1/3 trestu
- když jde do dohledu/dozoru – v případě že má nařízené ochranné léčení, nebo když má vyhoštění, tak nelze do mírnějších typů
- jestliže odsouzený sám požádá do nižšího typu, musí mít 1/3 odpykanou a to nejméně 6 měsíců  jestliže mu to soud zamítne, může si požádat zase za 6 měsíců
- hodnocení odsouzeného – je to dost práce vychovatele atd.  co se hodnotí : jak plní programy zacházení, jak se chová, jak se staví k výkonu trestu-tzn.,že musí jednat účelově, aby hodnocení bylo kladné
- může pak postoupit do lepší diferenciace, což jsou skupiny v rámci věznice podle svého chování
- ke všemu se musí zpracovat hodnocení – to píše vychovatel, spolupodílí se pracovníci – zohledňuje se, jak se chová, jaký má vztah k práci, zda za ním dojíždí rodina, zda hradí výši škody, kterou má nařízenou, zda si uvědomuje pocit viny, jestli už byl minule ve výkonu trestu atd., dívají se i na rodinné a sociální zázemí  zásad je, že nikde nesmí mít dohady ani domněnky, vše musí být fakta, píšou se tam i odměny a tresty  nakonec to všichni pracovníci podepíší, pak oddělení výkonu trestu a nakonec ředitel  odsouzený je s tím seznámen a vyjadřuje se k tomu, s čím nesouhlasí, je to tam vychovatelem zaznamenáno
- pokud o přeřazení požádá rodina, tak s tím odsouzený musí souhlasit
- ředitel podává návrh vždy, když trest odsouzeného neplní účel této věznice, když neplní to, co má x a naopak, když plní vše, měl by za podmínek (např. 1/3 odpykána), podat návrh do nižšího typu věznice

4. diferenciační skupina – odsouzený plní aktivně všechny své povinnosti, spolupracují s personálem
5. diferenciační skupina – postoj nevyrovnaný, kolísavé chování
6. diferenciační skupina – neplní povinnosti, jedná s rozporem řádu věznice
 jde o systém pozitivní motivace, do jaké bude patřit rozhoduje zase vychovatel a schvaluje ředitel soukromé věznice"

Tato práce obsahuje schéma.
Práce je kompilačního charakteru. Čerpá ze zdroje: http://ad.vscr.cz/news_files/Evropska_vezenska_pravidla.rtf.
Práce místy obsahuje doslovný opis zákona č. 555/1992 Sb., o Vězeňské službě a justiční stráži České republiky a vyhlášky 345/1999 Sb., kterou se vydává řád výkonu trestu odnětí svobody.
Vypracované otázky ke zkoušce na předmět Penologie.