1.	Definice oboru

2.	Historie a současnost arteterapie

3.	Formy arteterapie

3.1.	Individuální arteterapie

3.2.	Skupinová arteterapie

3.3.	Rodinná arteterapie

4.	Cíl arteterapie

4.1.	Individuální cíle

4.2.	Sociální cíle

5.	Využití arteterapie

6.	Kresebné testy

6.1.	Příklad kresebných testů

6.1.1.

Kresba lidské postavy

6.1.2.

Test stromu (tzv.Baum test podle Kocha)

6.1.3.

Kresba začarované rodiny

6.1.4.

„Mandala – kruhová kresba

"Definice oboru
Arteterapie (řec. ars - umění, terape - léčení, léčba).

Arteterapie je léčebný postup, který používá výtvarný projev jako hlavní prostředek poznání a ovlivnění lidské psychiky a mezilidských vztahů.
Někdy bývá přiřazována k psychoterapii a jejím jednotlivým směrům, jindy je pojímána jako samotný obor. Obvykle se rozlišují dva základní proudy, a to terapie uměním, v níž se klade důraz na léčebný potenciál tvůrčí činnosti samotné a artpsychoterapie, kde výtvory a prožitky z procesu tvorby jsou dále psychoterapeuticky zpracovávány.

Vymezení pojmu
V širším smyslu arteterapie znamená léčbu uměním, například pomocí hudby, poezie, prózy, tance, divadla a výtvarného umění, v užším slova smyslu znamená arteterapie léčba výtvarným uměním. Arteterapii dělíme na receptivní a produktivní.
Arteterapie receptivní je vnímání určitého uměleckého díla, které arteterapeut vybere s určitým záměrem, cílem této arteterapie je vnímání vlastního nitra a poznávání pocitů jiných lidí.
V arteterapii produktivní jde o použití konkrétních tvůrčích činností (např. malby, kresby, modelování) nebo tzv. intermediálních aktivit (činnosti propojující různá média), happeningu u jednotlivce nebo skupiny.

Historie a současnost arteterapie
„Arteterapie je poměrně mladá disciplína. Výraz art therapy ve svých pracích jako první použila Margaret Naumburgová ve třicátých letech 20.století v USA. Její východisko bylo psychoanalytické. Tento termín se v Evropě začal používat až roku 1940 a první profesionální školení arteterapeutů vznikala v pozdních osmdesátých letech 20.století. V USA bylo poprvé nabízeno univerzitní studium arteterapie v šedesátých letech 20.století na Hanneman University ve Filadelfii...V současnosti zažívá arteterapie svůj rozkvět nejen v USA, Velké Británii, Francii a Německu, kde v posledních letech vzniklo množství institutů i univerzitních programů pro studenty denního i dálkového studia, ale i ve státech bývalého socialistického tábora, ba i v zemích třetího světa. Svědčí o tom i zprávy, které vydává organizace International Nettworking Group of Art therapists.“
(Šicková-Fabrici, Jaroslava. Základy arteterapie)
V České republice se arteterapie začala plně rozvíjet v Ateliéru arteterapie v roce 1990 při Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích, vznikala zde tzv. rožnovská arteterapie. Tento ateliér založil pedagog, malíř a hudebník PhDr.Milan Kyzour, který jej vedl více než deset let. Základem jeho arteteraputického přístupu byla pedagogická zkušenost s výtvarným vedením dětí všech kategorií, ale i dlouhodobá terapeutická práce s pacienty neurologického úseku psychiatrického oddělení v Českých Budějovicích.
Rožnovská arteterapeutická škola je založena na zážitkové analýze ve skupině, klade důraz na praktickou zkušenost a zručnost účastníků. Arteterapii se věnují i další česká pracoviště, je možno ji vidět a studovat v Praze a Brně."

Tato práce je kompilačního charakteru. Čerpá ze zdrojů uvedených v použité literatuře. Opominuty jsou následující zdroje: http://www.arteterapie.cz/index.php?disp=asociace〈=0
http://studiorelaxace.com/soubory/html/cile%20arteterapie.php.