Úvod

1.	Analýza činností a času

1.1.	Analýza činností a časů – popis týdne od 14.12 do 20.12.

2.	Zloději času

2.1.

Spánek

2.2.	Cesta do školy a zpět

2.3.	Čas s přítelkyní a přáteli

2.4.	Čas věnovaný TV, videu, PC

2.5.	Nadbytečný čas ve škole

2.6.	Práce doma, nákupy

2.7.	Zloději času a zaměstnání

Závěr

"e. Nadbytečný čas ve škole
Tento faktor je také jedním z hlavních zlodějů času, je ovšem nutno říci, že také on patří k těm příjemnějším. Pod výše uvedeným pojmem chápu čas ve škole mezi přednáškami nebo semináři a doba strávená se spolužáky po vyučování. Mnohokrát je tato “čekací doba” způsobená špatným rozdělením přednášek a seminářů do průběhu celého dne, mnohdy je to doba způsobená nečekanými změnami ve výuce.

Aktuální by bylo asi trochu snižovat pouze dobu strávenou s přáteli po škole, neboť během volných hodin v aule se člověk příjemně odreaguje a mnohokrát se dozví zajímavé a potřebné informace. Bylo by také vhodné, aby každá změna či zrušení výuky byly dostatečně brzo avizovány studijním oddělením, případně samotnými vyučujícími. Ušetřilo by to všem studentům mnoho času, který by mohli strávit užitečněji.

f. Práce doma, nákupy
Tyto skutečnosti mi nezabírají příliš času, jelikož se jim nevěnuji s největší oblibou. Občas pomohu rodičům s nějakou prací doma nebo na zahradě, na nákupy však jezdím ojediněle.

K případnému snížení časové náročnosti těchto činností by mohlo dojít přerozdělením práce doma mezi další členy rodiny a hlavně koordinováním nákupních činností. Například věnovat se nákupním činnostem jeden celý pracovní den a ne celé tři odpoledne.

g. Zloději času a zaměstnání
I přesto, že prozatím pracuji na částečný pracovní úvazek, a to dva dny v týdnu, i v práci jsem našel několik činností, které dělám nekoordinovaně, nebo které mě obírají o čas. Také ty jsem rozdělil do několika skupin:"

Čistý text dosahuje cca 4 stran. Obsahuje tabulky.
Práce z předmětu Časový management - Slezská univerzita Opava, Obchodně podnikatelská fakulta, Katedra managementu a podnikání.