1.	Pojem poradenství

2.	Tři koncepce poradenství a stručná charakteristika

3.	Poradenství a interdisciplinární charakter

4.	Charakteristiky poradenství

5.	Stupně zátěže

6.	Fáze poradenství z pohledu historie

7.	Individuální poradenství

8.	Skupinové poradenství

9.	Individuální poradenství

10	Hromadné poradenství

11.	Telefonické poradenství

12.	Písemné poradenství

13.	Masmediální poradenství

14.	Průběh poradenství

15.	Osobnost poradce

16.	Etický kodex

17.	Typologie klientů

18.	Popis jednotlivých typů klientů

19.	Rizikový klient

20.	Rizika ve vztahu poradce a klient

21.	Syndrom vyhoření

22.	Orientace andragogického poradenství

23.	Etapy vzdělávání

24.	Definice vzdělávací politiky

25.	Není zadání

26.	Definice nezaměstnaného člověka

27.	Co ovlivňuje dobu trvání nezaměstnanosti?

28.	Jak ovlivňuje člověka ztráta práce?

29.	Důsledky nezaměstnanosti

30.	V čem spočívá poradenství pro nezaměstnané?

31.	Nástroje aktivní politiky trhu práce

32.	Skupiny obyvatelstva

33.	Principy Národního plánu ochrany starých lidí

34.	Univerzita třetího věku

35.	Jak se realizuje vzdělávání romského etnika?

36.	Popište činnost asistenta učitele

37.	Celoživotní vzdělávání

38.	Na co se zaměřuje kariérní poradenství?

39.	Definujte pojem kvalita života

40.	Co se bere v úvahu při měření Human Development Index (HDI)?

41.	Co je to HDI?

42.	Stránky kvality života

43.	Popište index ukazatele lidského rozvoje

44.	Na kterém místě se umisťuje ČR v indexu HDI?

"24. Jak můžeme definovat vzdělávací politiku?
Vzdělávací politiku můžeme definovat jako:
1. souhrn konkrétních akcí a opatření, kterými stát a ostatní subjekty ovlivňují vzdělání a vzdělávací soustavu.
2. rozhodování o:
• vzdělávacích institucích,
• přístupu ke vzdělání,
• obsahu a cílech vzdělání,
• způsobu řízení a financování.

Vzdělávací politika je součástí sociální politiky, protože vzdělání je prvkem sociálního a lidského rozvoje a jedním z faktorů, který ovlivňuje sociální strukturu společnosti.

25. ?? nebyla zadaná

26. Definice nezaměstnaného člověka (uchazeče o zaměstnání)
Podle zákona NR SR č.. 5/2004 Z. z. o službách zaměstnanosti, uchazečem o zaměstnání je občan (tedy nezaměstnaným), který:
1. není zaměstnancem,
2. neprovozuje ani nevykonává samostatnou výdělečnou činnost,
3. nevykonává výdělečnou činnost v členském státě Evropské unie nebo v cizině,
4. nevykonává výdělečnou činnost, za kterou mzda nebo odměna nepřesahuje 65% z částky životního minima pro jednu plnoletou fyzickou osobu.

Podle oficiální definice (US Bureau of Labour Statistics) se za nezaměstnaného považuje ten:
1. kdo nepracuje,
2. kdo čeká, že bude po dočasném vyřazení z práce znovu zapojen do zaměstnání (je připraven nastoupit do práce),
3. kdo si aktivně práci hledá.

27. Co ovlivňuje dobu trvání nezaměstnanosti?
Dobu trvání nezaměstnanosti ovlivňuje řada faktorů, mezi něž patří zejména:
 nízká mobilita práce, flexibilita trhu práce,
 demografická situace, populační vývoj v daném regionu,
 poměr mezi pracovním příjmem a sociálními dávkami,
 pružnost mezd,
 nástroje aktivní politiky trhu práce,
 rizikové skupiny na trhu práce a jejich podíl v daném regionu.

28. Jak ovlivňuje člověka ztráta práce?
Dochází ke: ztrátě práce, sociální jistoty, finančního zabezpečení, vyčlenění z profesionálního společenství, ztráta motivace při hledání další práce, vyloučení z plnohodnotného občanství.

Podle Stiftunga můžeme ztrátu zaměstnání rozdělit do tří základních fází, které jsou charakteristické délkou trvání nezaměstnanosti a jejího vlivu na duševní stabilitu jednotlivce.

První fáze: tuto fázi bychom mohli dále ještě rozdělit na fázi šoku a fázi optimismu. Člověk při ztrátě zaměstnání prožívá šok, což se u některých může projevit hněvem, u jiných uzavřením do sebe samého. Pro člověka je v tomto období těžké pochopit, proč je to právě on, který se stal nezaměstnaným. Toto je charakteristické pro první čtyři dny. Pak nastupuje optimismus, aktivní hledání práce, mění se hodnotový systém. Tato doba doprovázena duševní stabilitou a vírou v zlepšení situace je odhadnuta na dobu tří měsíců."

Práce je psaná převážně formou odrážek.