1.

Úvod

2.	Co je to SOČ?

3.	Historie SOČ

4.	Jak začít, pokud se chci účastnit SOĆ?

5.	Formální stránka práce

6.	Hodnocení SOČ

7.	Úloha konzultanta

8.	Zahraniční soutěže podobné SOČ

8.1.	Intel International Science & Engineering Fair

8.2.	European Union Contest for Young Scientists

8.3.	International Conference of Young Scientists (ICYS)

8.4.	Celostátní přehlídka SOČ SR

8.5.	European science olympiad (EUSO)

8.6.	První krok k Nobelově ceně za fyziku

8.7.	Juniorská mezinárodní přírodovědná olympiáda (IJSO)

8.8.	Turnaj mladých fyziků (TMF)

9.	Největší úspěchy našich soutěžících na zahraničních soutěžích

9.1.	INTEL ISEF

9.2.

EUSO

10.	Nejlepší účastníci posledních deseti ročníků SOČ v kategorii fyzika

11.	Úspěšnost jednotlivých krajů od roku 2003 až do roku 2008

12.	Přehled počtu prací SOČ v okresních a krajských kolech od r. 2003 do r. 2010

13.	Konference „30 let Středoškolské odborné činnosti v oboru fyzika“

14.	Můj příspěvek na konferenci „30 let Středoškolské odborné činnosti v oboru fyzika“

15.	Můj příspěvek na konferenci „20 let Turnaje mladých fyziků“

16.	Pět otázek na téma SOČ pro Ing. M. Fatkovou

17.

Závěr

18.	Příloha: Organizační řád Středoškolské odborné činnosti

"2. Co je to SOČ?
SOČ je zkratka vytvořená ze tří slov - Středoškolská odborná činnost. Jedná se o dobrovolnou zájmovou činnost žáků ze všech typů středních škol, kterou uskutečňují ve svých školách, mimoškolních zařízeních, klubech nebo individuálně. Výsledkem SOČ je zpravidla vypracovaná samostatná práce nebo učební pomůcka. Ta je předkládána k odbornému posouzení a následně je obhajována před odbornou porotou. Posláním Středoškolské odborné činnosti je všestranně rozvíjet a podporovat odborné zájmy žáků, prohlubovat a rozšiřovat jejich odborné vědomosti a zkušenosti, individuální schopnosti, napomáhat při rozvoji jejich studijní a odborné aktivity i osobnosti. Dále by měla vést žáky k samostatnému tvořivému myšlení a aktivnímu řešení úloh, napomáhat vyhledávání talentovaných žáků a podporovat jejich další odborný růst a přispívat k účelnému využívání volného času žáků. Studenti se naučí samostatně pracovat a hledat potřebné informace v odborné literatuře. Při obhajobách se naučí svoji práci nejen srozumitelně vysvětlit odborné porotě, ale i diskutovat s porotou a svou práci úspěšně věcně obhájit. Tyto zkušenosti se budou jistě hodit nejen při odborných maturitách, ale i při eventuálních přijímacích zkouškách na vysokou školu a při jakékoliv další odborné činnosti.

SOČ zahrnuje celou řadu nejrůznějších oborů, a právě proto má ambice na jedno z předních míst mezi nejrůznějšími v současnosti realizovanými soutěžemi.

Soutěžní obory

Od roku 2005 je každoročně vypisováno 18 soutěžních oborů:
1. matematika a matematická informatika
2. fyzika
3. chemie
4. biologie
5. geologie, geografie
6. zdravotnictví
7. zemědělství, potravinářství, lesní a vodní hospodářství
8. ochrana a tvorba životního prostředí
9. strojírenství, hutnictví, doprava a příbuzné technické obory
10. elektrotechnika, elektronika, technika počítačů a telekomunikace
11. stavebnictví, architektura
12. tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie
13. ekonomika a řízení
14. pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času
15. teorie kultury, umění a umělecké tvorby
16. historie
17. filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory
18. informatika


Je možné, že práce tematicky zasahuje do více oborů. Rozhodnutí pak závisí na převládajícím zaměření práce.
Může se také stát, že téma práce plně neodpovídá žádnému z vyhlášených soutěžních oborů. V tomto případě ji opět zařadíme podle převažujícího charakteru do oboru, který je zvolenému tématu nejbližší.
Pokud si přesto nebudete jisti, může vaši práci škola, na které studujete, zaslat vyšší, okresní nebo krajské komisi, která ji s vaším souhlasem zařadí sama.
Změnu v zařazení práce do příslušného oboru je možné provést nejpozději na úrovni krajského kola SOČ, se souhlasem autora a min. 1 týden před vlastní obhajobou. Záznam o změně musí být uveden na přihlášce včetně podpisu stvrzujícího souhlas autora.)

Posláním SOČ je:
• všestranně rozvíjet a podporovat odborné zájmy studentů,
• prohlubovat a rozšiřovat odborné vědomosti a zkušenosti a individuální schopnosti
• rozvíjet tvořivé myšlení
• rozvíjet talent, podporovat odborný růst
• účelně využívat volný čas"

Některé pasáže práce jsou volně dostupné na internetu.
Součástí práce jsou grafy, tabulky a fotografie, rozsah čistého textu činí cca 39 stran.