1.	Předmět managementu pro nové tisíciletí

2.	Celostní přístup k formování předmětu management

3.	Příprava (vzdělávání) pracovníků na manag. kompetence

4.	Trénink a jeho využívání při přípravě manažerů

5.	Osobní management – self management

6.	Sebeakceptace – základní funkce osobního managementu

7.	Uplatňování sebeřídících funkcí v pracovním a osobním životě

8.	Teamová práce

9.	Komunikace - její podstata a úkoly v práci a managementu

10.	Principy úspěšného vystupování a jednání

11.	Principy účinného psaní

12.	Vymezení komunikace

13.	Úvod do komunikace

14.	Principy a pravidla efektivního rozhovoru

15.	Pasivní verbální komunikace (slovensky)

16.	Efektivní čtení (slovensky)

17.	Principy účinné pasivní verbální komunikace

18.Neverbální komunikace a její role v řízení (slovensky)

19.	Řízení komunikace v týmu a uvnitř organizace

20.	Konflikty v komunikaci a jejich řešení

21.	Řízení komunikace organizace s okolím

22.	Motivace v managementu, školy

23.	Hmotná motivace v managementu

24.	Principy a metody nehmotné motivace pracovníků v organizacích

25.	Vedení porad týmů

26.	Selfmanagement

27.	Uplatňování funkcí selfmanagementu v pracovním a osobním životě

28.	Známě techniky Time managementu a jejich interpretace

29.	Techniky Time managementu

30.	Principy efektivního využívání času

31.	Sociální zralost subjektů managementu

32.	Charakterové vlastnosti subjektů managementu

33.	Temperament – emoční vlastnosti subjektů a jeho projevy

34.	Modelové směřování pilířů kompetentnosti subjektů managementu

35.	Vzdělávání subjektů managementu

36.	Principy, formy a metody výchovy, výuky a výcviku využívané při přípravě subjektů managementu

37.	Desatero manažerské kompetence

"38. téma
Principy, formy a metody výchovy, výuky a výcviku využívané při přípravě subjektů managementu

38/1 - 38/2 Metody výchovy využívané při přípravě subjektů managementu

Upřímná pochvala je jednou z nejúčinnějších a nejvíce motivujících metod výchovy, jaké existují.
Uvedeme 4:
1) Metoda vzoru života úspěšných osobností.
2) Metoda emocionálního rozvoje osobnosti.
3) Rogeriánská metoda zaměřená na člověka.
4) Metoda KEMSAK.

Metoda vzoru života úspěšných osobností je svou podstatou tzv. metodou uváděných příkladů. Studium biografické literatury o díle a životě významných osobností, jakož i jejich prezentace uváděním příkladů ve výuce managementu má velký význam pro rozvoj fyzických, mentálních, poznávacích, ale hlavně charakterových vlastností.

Metoda emocionálního rozvoje osobnosti je svou povahou přesvědčovací metodou zaměřenou na rozvoj emoční inteligence. Emoční inteligence vyjadřuje smysl člověka pro takové hodnoty jako je poctivost a čestnost, upřímnost, optimizmus, humor, ale i schopnost vcítění se (empatie).

Metoda PCA (Person-Centered-Approach) je metodou uvádění příkladů, orientovanou na člověka. Spočívá ve formování osobnosti na základě příznivého lidského vztahu, který se vyznačuje svobodou, otevřeností v projevování citů, akceptací druhé osoby a empatickým porozuměním.

Metoda KEMSAK je přesvědčovací metodou a podle odborníků „tvoří východisko pro strukturování obsahu i metod výchovy“. Jednotlivá písmena metody KEMSAK představují určité výchovné, ale i poznávací a výcvikové aktivity, které mají dále uvedený sémantický význam:
K – kongnitivizace – cílem je naučit člověka rozeznat, řešit a poznávat problémy a umět o nich přemýšlet,
E – emocionalizace – cílem je vychovávat člověka k cítění a rozvíjení jeho emoční kompetence, k prožívání,
M – motivace – cílem je rozvinout zájmy, potřeby, touhy osobnosti, její aktivity,
S – socializace – cílem je vychovat člověka k soužití s jinými lidmi, utvářet sociálně zralé mezilidské vztahy,
A – axiologizace – cílem je rozvinout sociálně zralou, hodnotovou a charakterovou orientaci člověka,
K – kreativizace – cílem je rozvíjet tvořivý styl života osobnosti."

Vypracované otázky na zkoušku z Managementu I..

Otázky vypracovávalo několik autorů, jednotlivé otázky se liší jazykem (čeština a slovenština), ale i formou vypracování. Některé z otázek jsou zpracovány ve formě *.pdf. Celková orientace v souboru je poněkud složitá. Celek působí dost chaoticky.