1.	Alois Klár

1.1.	Životní data

1.2.	Hradčanský ústav a Klárův ústav

1.3.	Rodina Klárů

1.3.1.

Pavel - syn

1.3.2.

Rudolf - vnuk

1.4.	Střední škola Aloise Klára

1.5.	Alois Klár a jeho přínos pro současnou speciální pedagogiku

2.	Pojetí speciální pedagogiky ve Velké Británii

2.1.

Úvod

2.2.	Rehabilitační péče

2.3.	Zaměstnávání zdravotně postižených

2.4.	Speciální školství

2.5.	Kurikulum speciálního školství

"5. Alois Klár a jeho přínos pro současnou speciální pedagogiku
Alois Klár vedl Soukromý ústav pro slepé děti a na oči choré v Praze na Hradčanech, který byl pátý svého druhu v Evropě. Jedním z největších Klárových přínosů pro speciální pedagogiku je to, že ukázal lidem, jak je důležitý osobní přístup k postiženému člověku a sám šel příkladem v tom, že si na vlastní náklady vzal k sobě do rodiny několik nevidomých dětí a snažil se lépe porozumět jejich specifickým potřebám. Dále zdůrazňoval důležitost samostatnosti nevidomých a rozvoj manuální zručnosti, a právě to bylo hlavním úkolem ústavů, ve kterých působil.
Jeho velkým přínosem jsou i dnes platné směrnice, které pro Hradčanský ústav vypracoval. V roce 1830 napsal instrukce pro učitele, ve kterých projevil znalost duševních potřeb slepců a v roce 1831 dějiny ústavu, publikované pod názvem Denkwürdigkeiten des Prager Privatinstitution. (1)

B. POJETÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY VE VELKÉ BRITÁNII
1. Úvod
Britské zákony jsou, v péči o zdravotně postižené, velmi obecné a tak umožňují vysokou autonomii.
Základní složkou sociální a zdravotní péče je instituce NHS (National Health Service), která byla založena v roce 1948 s cílem poskytovat péči všem obyvatelům, to znamená i zdravotně postiženým občanům. NHS zajišťuje prevenci, poradenské služby, vydává informační materiály a instruktážní filmy. Postižení se tak mohou dozvědět o tom, jaká mají práva nebo jaké mohou využívat kompenzační pomůcky a jak na ně získat příspěvky. (4)

2. Rehabilitační péče
Rehabilitační péče utváří ucelený komplexní systém složek zdravotních a sociálních. Program rehabilitační péče začíná již během pobytu ve zdravotnickém zařízení. V případě, že je klient propuštěn a vyžaduje následnou péči, je zařazen do programu některé ze speciálních rehabilitačních klinik, které zde fungují pod institucí NHS. Mohou být také soukromé. (4)
Například speciální kliniky Medical Rehabilitation Centre’s nabízejí péči osobám s těžším postižením nebo po úraze. Osoby sem jsou umísťovány po pobytu v nemocnici a za účelem zvýšení jejich fyzické úrovně. Ošetření zajišťuje tým, který se skládá z psychoterapeuta, logopeda, „occupational“ terapeuta, sociálního pracovníka a v případě zařazení osoby do rehabilitačního programu také lékaři, terapeuty a zdravotními sestrami.
„Occupational“ terapeut pomáhá lidem se naučit nové způsoby jak vykonávat činnosti, adaptuje materiály a pomůcky, adaptuje prostory, kde lidé bydlí či pracují (př. bezbariérová úprava, instalování ramp pro tělesně postižené), pomáhá lidem porozumět jejich postižení a předcházet stresu, agresi, depresi či chronické úzkosti. (4)

3. Zaměstnávání zdravotně postižených
Co se týče zaměstnávání osob se zdravotním postižením, to je upraveno Antidiskriminačním zákonem. Nejvýznamnější organizací zabývající se touto problematikou je organizace RADAR. Jejím hlavním mottem je rovnoprávné postavení pro postižené občany, zajišťování uplatňování stávající legislativy a hledání nových cest, jež by postiženým občanům umožňovaly vést nezávislý život ve společnosti. Součástí této organizace je i sekce Radar Promotions, Ltd. (4)"